آیین بزرگداشت مجید قناد، هنرمند پیشکسوت تئاتر کودک و نوجوان، با حضور هنرمندان و اهالی فرهنگ و هنر و با اهدای نشان خانه تئاتر برگزار می‌شود.

به گزارش روابط‌عمومی خانه تئاتر، آیین بزرگداشت مجید قناد، هنرمند نام‌آشنای عرصه تئاتر کودک و نوجوان، شنبه سوم مردادماه ۱۴۰۵ در عمارت خانه تئاتر برگزار خواهد شد.

در این مراسم، جمعی از هنرمندان و اعضای کانون تئاتر کودک و نوجوان حضور خواهند داشت و از سال‌ها فعالیت مستمر و تلاش‌های ارزشمند مجید قناد در عرصه فرهنگ و هنر، به‌ویژه تئاتر کودک و نوجوان، تجلیل خواهد شد.

همچنین در بخش ویژه این آیین، نشان خانه تئاتر به پاس یک عمر فعالیت هنری و نقش مؤثر مجید قناد در رشد و اعتلای هنرهای نمایشی ویژه کودکان و نوجوانان، به این هنرمند پیشکسوت اهدا می‌شود.

این آیین به همت کانون تئاتر کودک و نوجوان خانه تئاتر و با حمایت و همراهی مجموعه دندان‌پزشکی مارون برگزار خواهد شد.

این مراسم ساعت ۱۸:۳۰ روز شنبه سوم مردادماه ۱۴۰۵ در عمارت خانه تئاتر، سالن استاد جوانمرد؛ واقع در خیابان سمیه، روبه‌روی حوزه هنری، پلاک ۲۶۰ برپا خواهد شد.

هشتادوسومین مجله شفاهی تئاتر «توکا» با موضوع به‌روزرسانی آموزش تئاتر کودک و نوجوان برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی خانه تئاتر، هشتادوسومین مجله شفاهی تئاتر «توکا» (تئاتر و کودک ایران) با موضوع «به‌روزرسانی آموزش و لزوم آن در تئاتر کودک و نوجوان» به همت انجمن تئاتر کودک و نوجوان خانه تئاتر برگزار شد.
این برنامه که از جمله نشست‌های مستمر این انجمن است و بیش از شانزده سال سابقه برگزاری دارد، روز شنبه ۳۰ خردادماه از ساعت ۱۸ تا ۲۰:۳۰ با حضور جمعی از استادان، هنرمندان و اعضای انجمن تئاتر کودک و نوجوان و دیگر انجمن‌های خانه تئاتر در سالن استاد جوانمرد برگزار شد.

در ابتدای این نشست، مجید قناد، نایب‌رئیس انجمن تئاتر کودک و نوجوان ضمن خوشامدگویی به حاضران، بر اهمیت استمرار چنین نشست‌هایی برای رشد و پویایی تئاتر کودک و نوجوان تأکید کرد و بر ضرورت مشارکت فعال‌تر اعضا در گفت‌وگوهای تخصصی این حوزه اشاره داشت.بخش محوری این مجله شفاهی به طرح سه پرسش اساسی که توسط مدیر جلسه و مسئول کمیته آموزش روشنک کریمی طرح شد اختصاص داشت؛ «امروز کجاییم؟»، «چه چیزهایی کم داریم؟» و «به کجا می‌خواهیم برویم؟» حاضران در فضایی گفت‌وگومحور به بیان دیدگاه‌ها، تجربه‌ها و تحلیل‌های خود درباره وضعیت کنونی تئاتر کودک و نوجوان، چالش‌های آموزشی، خلأهای پژوهشی و نیازهای مهارتی این حوزه پرداختند.

در ادامه، استاد داوود کیانیان با تأکید بر ضرورت شناخت سبک‌ها، شیوه‌ها و مبانی تئاتر ایرانی، بر اهمیت آشنایی فعالان این حوزه با ظرفیت‌های تئاتر سنتی ایران تأکید کرد و از آمادگی خود برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی در این زمینه و همچنین اتمام نگارش دو کتاب پژوهشی تازه در حوزه تئاتر کودک و نوجوان خبر داد.همچنین فائزه فیض با اشاره به تغییرات زیست و ادراک کودکان و نوجوانان در سال‌های اخیر، بر ضرورت بازنگری در شیوه‌های آموزشی، انجام پژوهش‌های کاربردی و به‌روزرسانی تولیدات متناسب با نسل امروز تأکید کرد. وی همچنین تجربه کشورهای دیگر را یادآور شد که در آن تئاتر کودک و نوجوان به‌عنوان یک «فرایند آموزشی و خانوادگی» تعریف می‌شود.رامین کحال‌زاده نیز با اشاره به اهمیت حضور مشاوران روان‌شناسی در فرآیند تولید آثار و لزوم شناخت دقیق مخاطب، بر ضرورت آگاهی و هم‌افزایی میان فعالان این حوزه تأکید کرد و استفاده از فناوری‌ها و تکنیک‌های نوین در تولیدات نمایشی را مورد توجه قرار داد.
میثم یوسفی با تأکید بر لزوم به‌روزرسانی آموزش برای سه گروه مخاطبان، هنرمندان و معلمان، بخشی از چالش‌های موجود را ناشی از ضعف آموزش ساختاری در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی دانست و بر اهمیت تبادل تجربه میان استان‌های مختلف کشور تأکید کرد.

در بخش دیگری از نشست، مهدی فرشیدی سپهر با نقد وضعیت موجود تئاتر کودک و نوجوان، بر ضرورت توجه جدی به آموزش، بازنگری در مدیریت جشنواره‌ها و ارتقای کیفیت تولیدات از نظر محتوا، طراحی صحنه، موسیقی و درام تأکید کرد و گفت بخش قابل توجهی از آثار موجود با فاصله از استانداردهای مطلوب تولید می‌شوند.
مجید نصیری نیز بر اهمیت گفت‌وگوی سازنده میان هنرمندان و ضرورت پذیرش تجربیات متقابل تأکید کرد. همچنین مهدی قلعه، رئیس انجمن تئاتر کودک و نوجوان، به اهمیت شکل‌گیری گفت‌وگوی حرفه‌ای و پرهیز از حاشیه در مسیر ارتقای این حوزه اشاره داشت.
علیرضا دهقانی نیز با اشاره به نقش بدن و حرکت در تئاتر، آمادگی خود را برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی در این زمینه اعلام کرد.آناهیتا غنی‌زاده با تأکید بر اهمیت یادگیری مستمر و نگاه پژوهش‌محور در تئاتر کودک و نوجوان، بر لزوم گشودگی در برابر دیدگاه‌های تازه و تقویت کارگاه‌های انتقال تجربه تأکید کرد.
علی‌بیک محمدی نیز پیشنهاد تشکیل هیأت‌های تخصصی برای ارزیابی آثار پیش از اجرا را مطرح کرد و نسبت به افت کیفیت برخی تولیدات و نبود نظام ارزیابی منسجم در این حوزه ابراز نگرانی کرد.فائزه فیض در تکمیل این دیدگاه، بر ضرورت احیای جلسات نقد و بررسی منظم آثار کودک و نوجوان تأکید کرد و این نشست‌ها را بستری آموزشی برای ارتقای سطح آگاهی مخاطبان دانست.

بابک مولانا نیز با تأکید بر اهمیت تجربه‌پذیری و پرهیز از محافظه‌کاری در تولید آثار، نسبت به تکرار برخی مباحث بدون نتیجه‌گیری عملی در سال‌های گذشته انتقاد کرد و خواستار یافتن راهکارهای اجرایی شد.در پایان، منوچهر اکبرلو با اشاره به ظرفیت‌های موجود در تئاتر کودک و نوجوان، بر ضرورت تحلیل وضعیت این حوزه بر پایه داده‌ها و آمار دقیق تأکید کرد و شناخت نسل جدید مخاطبان، پدیده ی نویسنده کارگردان،بحث داوری در جشنواره‌ها و تقویت جلسات نقد و بررسی را از نیازهای مهم امروز این عرصه برشمرد.و استاد هما جدیکار پیشنهاد برگزاری جلسات بعدی در بازه زمانی کوتاهتر را ارائه کرد تا اعضا با حضور ذهن و آمادگی بهتر حاضر باشند.
هشتادوسومین مجله شفاهی تئاتر «توکا» در حالی برگزار شد که بخش عمده مباحث آن بر ضرورت به‌روزرسانی آموزش، شناخت مخاطب امروز و بازنگری در شیوه‌های تولید و آموزش تئاتر کودک و نوجوان متمرکز بود.
در این جلسه هنرمندانی چون مجتبی کاظمی،جواد مهدی،شاهد الفت ، سامی صالحی ثابت ، آرش مصطفایی،محمود تیموری،احد عبدی،محمد عبدی،ژاکلین آواره،لاله مالمیر، مریم تهرانی،حامد زحمتکش،عاطفه بحرالعلوم،فاطمه خدابنده لو و…حضور داشتند.
در توکای ۸۴، گفتگو پیرامون همین سه پرسش محوری ادامه خواهد داشت: «امروز کجاییم؟»، «چه چیزهایی کم داریم؟» و «به کجا می‌خواهیم برویم؟»