هشتادوسومین مجله شفاهی تئاتر «توکا» با موضوع به‌روزرسانی آموزش تئاتر کودک و نوجوان برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی خانه تئاتر، هشتادوسومین مجله شفاهی تئاتر «توکا» (تئاتر و کودک ایران) با موضوع «به‌روزرسانی آموزش و لزوم آن در تئاتر کودک و نوجوان» به همت انجمن تئاتر کودک و نوجوان خانه تئاتر برگزار شد.
این برنامه که از جمله نشست‌های مستمر این انجمن است و بیش از شانزده سال سابقه برگزاری دارد، روز شنبه ۳۰ خردادماه از ساعت ۱۸ تا ۲۰:۳۰ با حضور جمعی از استادان، هنرمندان و اعضای انجمن تئاتر کودک و نوجوان و دیگر انجمن‌های خانه تئاتر در سالن استاد جوانمرد برگزار شد.

در ابتدای این نشست، مجید قناد، نایب‌رئیس انجمن تئاتر کودک و نوجوان ضمن خوشامدگویی به حاضران، بر اهمیت استمرار چنین نشست‌هایی برای رشد و پویایی تئاتر کودک و نوجوان تأکید کرد و بر ضرورت مشارکت فعال‌تر اعضا در گفت‌وگوهای تخصصی این حوزه اشاره داشت.بخش محوری این مجله شفاهی به طرح سه پرسش اساسی که توسط مدیر جلسه و مسئول کمیته آموزش روشنک کریمی طرح شد اختصاص داشت؛ «امروز کجاییم؟»، «چه چیزهایی کم داریم؟» و «به کجا می‌خواهیم برویم؟» حاضران در فضایی گفت‌وگومحور به بیان دیدگاه‌ها، تجربه‌ها و تحلیل‌های خود درباره وضعیت کنونی تئاتر کودک و نوجوان، چالش‌های آموزشی، خلأهای پژوهشی و نیازهای مهارتی این حوزه پرداختند.

در ادامه، استاد داوود کیانیان با تأکید بر ضرورت شناخت سبک‌ها، شیوه‌ها و مبانی تئاتر ایرانی، بر اهمیت آشنایی فعالان این حوزه با ظرفیت‌های تئاتر سنتی ایران تأکید کرد و از آمادگی خود برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی در این زمینه و همچنین اتمام نگارش دو کتاب پژوهشی تازه در حوزه تئاتر کودک و نوجوان خبر داد.همچنین فائزه فیض با اشاره به تغییرات زیست و ادراک کودکان و نوجوانان در سال‌های اخیر، بر ضرورت بازنگری در شیوه‌های آموزشی، انجام پژوهش‌های کاربردی و به‌روزرسانی تولیدات متناسب با نسل امروز تأکید کرد. وی همچنین تجربه کشورهای دیگر را یادآور شد که در آن تئاتر کودک و نوجوان به‌عنوان یک «فرایند آموزشی و خانوادگی» تعریف می‌شود.رامین کحال‌زاده نیز با اشاره به اهمیت حضور مشاوران روان‌شناسی در فرآیند تولید آثار و لزوم شناخت دقیق مخاطب، بر ضرورت آگاهی و هم‌افزایی میان فعالان این حوزه تأکید کرد و استفاده از فناوری‌ها و تکنیک‌های نوین در تولیدات نمایشی را مورد توجه قرار داد.
میثم یوسفی با تأکید بر لزوم به‌روزرسانی آموزش برای سه گروه مخاطبان، هنرمندان و معلمان، بخشی از چالش‌های موجود را ناشی از ضعف آموزش ساختاری در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی دانست و بر اهمیت تبادل تجربه میان استان‌های مختلف کشور تأکید کرد.

در بخش دیگری از نشست، مهدی فرشیدی سپهر با نقد وضعیت موجود تئاتر کودک و نوجوان، بر ضرورت توجه جدی به آموزش، بازنگری در مدیریت جشنواره‌ها و ارتقای کیفیت تولیدات از نظر محتوا، طراحی صحنه، موسیقی و درام تأکید کرد و گفت بخش قابل توجهی از آثار موجود با فاصله از استانداردهای مطلوب تولید می‌شوند.
مجید نصیری نیز بر اهمیت گفت‌وگوی سازنده میان هنرمندان و ضرورت پذیرش تجربیات متقابل تأکید کرد. همچنین مهدی قلعه، رئیس انجمن تئاتر کودک و نوجوان، به اهمیت شکل‌گیری گفت‌وگوی حرفه‌ای و پرهیز از حاشیه در مسیر ارتقای این حوزه اشاره داشت.
علیرضا دهقانی نیز با اشاره به نقش بدن و حرکت در تئاتر، آمادگی خود را برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی در این زمینه اعلام کرد.آناهیتا غنی‌زاده با تأکید بر اهمیت یادگیری مستمر و نگاه پژوهش‌محور در تئاتر کودک و نوجوان، بر لزوم گشودگی در برابر دیدگاه‌های تازه و تقویت کارگاه‌های انتقال تجربه تأکید کرد.
علی‌بیک محمدی نیز پیشنهاد تشکیل هیأت‌های تخصصی برای ارزیابی آثار پیش از اجرا را مطرح کرد و نسبت به افت کیفیت برخی تولیدات و نبود نظام ارزیابی منسجم در این حوزه ابراز نگرانی کرد.فائزه فیض در تکمیل این دیدگاه، بر ضرورت احیای جلسات نقد و بررسی منظم آثار کودک و نوجوان تأکید کرد و این نشست‌ها را بستری آموزشی برای ارتقای سطح آگاهی مخاطبان دانست.

بابک مولانا نیز با تأکید بر اهمیت تجربه‌پذیری و پرهیز از محافظه‌کاری در تولید آثار، نسبت به تکرار برخی مباحث بدون نتیجه‌گیری عملی در سال‌های گذشته انتقاد کرد و خواستار یافتن راهکارهای اجرایی شد.در پایان، منوچهر اکبرلو با اشاره به ظرفیت‌های موجود در تئاتر کودک و نوجوان، بر ضرورت تحلیل وضعیت این حوزه بر پایه داده‌ها و آمار دقیق تأکید کرد و شناخت نسل جدید مخاطبان، پدیده ی نویسنده کارگردان،بحث داوری در جشنواره‌ها و تقویت جلسات نقد و بررسی را از نیازهای مهم امروز این عرصه برشمرد.و استاد هما جدیکار پیشنهاد برگزاری جلسات بعدی در بازه زمانی کوتاهتر را ارائه کرد تا اعضا با حضور ذهن و آمادگی بهتر حاضر باشند.
هشتادوسومین مجله شفاهی تئاتر «توکا» در حالی برگزار شد که بخش عمده مباحث آن بر ضرورت به‌روزرسانی آموزش، شناخت مخاطب امروز و بازنگری در شیوه‌های تولید و آموزش تئاتر کودک و نوجوان متمرکز بود.
در این جلسه هنرمندانی چون مجتبی کاظمی،جواد مهدی،شاهد الفت ، سامی صالحی ثابت ، آرش مصطفایی،محمود تیموری،احد عبدی،محمد عبدی،ژاکلین آواره،لاله مالمیر، مریم تهرانی،حامد زحمتکش،عاطفه بحرالعلوم،فاطمه خدابنده لو و…حضور داشتند.
در توکای ۸۴، گفتگو پیرامون همین سه پرسش محوری ادامه خواهد داشت: «امروز کجاییم؟»، «چه چیزهایی کم داریم؟» و «به کجا می‌خواهیم برویم؟»